我们常常以为「学会」发生在读完一篇文章、看完一门课程之后。实际上，真正的理解通常开始于尝试解释它的那一刻。

写作会迫使我做三件事：

1. 区分自己真正理解的部分和只是看起来熟悉的部分；
2. 把零散的知识组织成可以复用的结构；
3. 为未来的自己留下可回看的坐标。

公开记录也带来一种温和的约束：不必追求完美，但要对每一次表达负责。愿这里成为一个持续迭代的过程，而不是一份急于完成的答卷。